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有一些教育机构将文教部制定的教育内容视作异端邪说,自作主张削减相关的教育内容,阳奉阴违的情况屡见不鲜。
所以此次召集登州文教机构负责人开会,除了教学指导之外,白乐童还带来了文教部的一系列任命,将一批立场可靠的年轻教师委任为各个教育机构的实际负责人。
而那些食古不化,不愿配合的老学究,则会被调任至县志办、诗社、书画同好会之类的文史研究机构,把他们彻底埋进故纸堆里,不让其继续插手教学工作。
(本章完)
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